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最近幾個月,“快速通道”開始針對符合加拿大經濟和人口目標的聯邦人才庫中的候選人進行有針對性的類別抽籤。2023 年,這些候選類別之一是具有法語能力的類別加拿大移民、難民和公民部(IRCC)已經針對這一群體進行了有針對性的抽籤,邀請了法語熟練的候選人;與其他基於類別的選拔抽籤和所有專案快速通道抽籤相比,法語候選人要求的CRS分數明顯更低。有鑑於此,加拿大國內外的許多人都選擇學習法語,以增加獲得加拿大永久居留(PR)申請(ITA)邀請的機會。

 

 

語言學習的階段

 

 

 

美國語言學家和教育研究員斯蒂芬·克拉申認為,習得第二語言的過程可以分為五個步驟:

 

1.沉默/接受

 

這個階段可能持續幾個小時到幾個月,具體取決於學習者個人。在此期間,新語言學習者通常會學習詞彙並練習新單詞的發音。雖然他們可能會進行自言自語,但他們通常不會流利或真正理解語言。

 

2.早期生產

 

這個階段可能持續大約六個月,在此期間語言學習者通常會理解最多 1,000 個單詞。他們還可能學習說一些單詞並開始形成短語,即使它們在語法上可能不正確。

 

3.言語出現

 

到這個階段,學習者通常會掌握最多 3,000 個單詞的詞彙,並學習通過將單詞放入短語、句子和問題中進行交流。同樣,它們在語法上可能不正確,但這是學習者獲得更好理解並開始用第二語言閱讀和寫作的重要階段。

 

4.中級流利度

 

在這個階段,在言語出現後可能會持續一年或更長時間,學習者通常擁有多達 6,000 個單詞的詞彙量。他們通常獲得使用更複雜的句子進行書面和口頭交流的能力。這個關鍵階段也是學習者開始用第二語言思考的階段,這有助於他們更熟練地使用第二語言。

 

5.高級流利程度

 

大多數學習者至少需要兩年的時間才能達到這一階段,然後需要長達十年的時間才能完全掌握第二語言的所有複雜性和細微差別。第二語言學習者需要持續的機會參與討論並用新語言表達自己,以保持流利的語言。

 

 

 

加拿大以外可利用的資源

 

 

 

加拿大境外的人可以使用各種線上資源來熟練掌握法語。以下是一些最受歡迎的選項:

 

 

Rosetta Stone —Rosetta Stone 是一個線上平臺,提供各種服務,包括自己的應用程式、語音辨識技術和小型課程。其沉浸式技術可以幫助處於語言學習第一階段和第二階段的學習者提高理解力和流利程度。該平臺非常適合吸收新詞彙和練習發音。儘管它確實需要付費,但 Rosetta Stone 有多種定價計畫來提供負擔得起的語言學習。

 

 

Babbel —Babbel 是一款語言學習應用程式,重點關注適用的詞彙和語言學習。該應用程式希望通過迴圈方法呈現資訊,從而強化語言學習。該應用程式還為使用者提供語言發展第一、第二和第三階段所需的現實生活對話、詞彙和實用主題。

 

 

Busuu — Busuu 是一個免費的線上平臺和應用程式,強調與他人一起練習。雖然該服務確實有助於基本詞彙和句子形成,但博樹的獨特之處在於其語言使用者網路和現場練習課程。這些功能使 Busuu 成為第三、第四和第五階段學習者的完美應用,這些學習者想要方便、便攜的課程來隨時隨地學習並鞏固他們的語言基礎。

 

 

Preply —Preply 是一個線上平臺,可幫助新語言學習者與可以使用該特定語言進行教學的導師建立聯繫(甚至在某些情況下提供試用課程)。該網站允許多種篩檢程式,甚至可以幫助用戶找到具有特定學習要求(例如,為移民語言測試而學習)經驗的導師。由於學習模型的高度個性化性質,Preply 可供處於語言學習任何階段的人使用。

 

 

Italki — 與 Preply 類似,Italki 是另一個幫助連接導師和語言學習者的線上平臺。Italki還有很多篩檢程式供使用者尋找老師,包括預算、時間和語言學習的需求。該平臺上的許多導師也有經過批准的移民語言測試的經驗,不同導師的價格也有所不同。Italki 可用于語言學習過程的任何階段。

 

 

 

加拿大境內的資源

 

 

 

雖然加拿大的候選人也可以使用上述所有資源,但已經在該國的候選人也可以從以下工具中受益:

 

1.政府支持

 

 

省市政府可以免費為臨時居民(學生和工作簽證持有者)提供語言學習支援。這在很大程度上取決於一個人居住的地區以及相關地方政府的管轄範圍。要瞭解更多資訊,建議在網路上搜索您所在地區的新移民服務組織,並與特定的服務提供組織聯繫以評估您的資格。根據提供的語言學習支援,這些服務可能涵蓋語言學習過程的所有階段。

 

  1. Mauril

 

 

Mauril 是一款加拿大應用程式,對語言學習有獨特的看法。該應用程式專注於加拿大音訊和視頻內容,説明訓練使用者的聽力和理解能力。通過提供以加拿大為中心的內容,該應用程式有利於第一階段、第二階段和第四階段的學習者,不僅幫助這些用戶建立基本詞彙和理解能力,還可以更多地瞭解加拿大文化和語言的細微差別。

 

3.非全日制課程和繼續學習

 

 

加拿大的許多大學、學院和私營公司也為目前正在全日制工作或學習的人提供非全日制課程。快速的網路搜索可以顯示您所在地區提供的課程。儘管這可能是一個更昂貴的選擇;根據所提供課程的範圍,這些項目可能涵蓋語言學習的所有階段,使學習者能夠在社區中練習和提高他們的法語技能。

 

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